Trinnet mitt har studenter på besøk og de har lagd et kjempefint tverrfaglig opplegg i forhold til internasjonal uke.

Elevene startet opplegget med å lage hvert sitt pass (med bilde) og hver sin flybillet.

Deretter var de med og stemte frem tre ulike land de ønsket å lære mer om. Deretter hadde de en kort forelesning om landet, før de jobbet med landene på ulike måter for å lære mer. Elevene har blant annet lagd plakater om Italia, bok i bookcreator om Danmark, samt bygd skulptur til Legoland, lagd budsjetter og hatt stasjoner om Mexico.

Etter å ha jobbet med ett land, skulle de fly til landet. Klasserommet var omgjort til flyplass og de måtte innom check-inn, sikkerhetskontroll, taxfree, passkontroll og gate før de kunne sette seg på flyet. Elevene hadde i forkant ønsket seg hvilken rolle de ville ha på flyplassen. Da de hadde fått plasser på flyet, var det først sikkerhetsbrief på skjerm med flyvertinne, før skjermen viste take-off, flying og landing. Vel fremme var det informasjon om landet, da fikk de vist hverandre hva de hadde jobbet med.

Dette var ett opplegg som fenget elevene og de syntes det var veldig morsomt.