Bokstavbading

I Gjøvik kommune bruker vi et ord som er helt fantastisk, BOKSTAVBADING. Dette ordet er så gøy; smak på det, si det høyt eller bare tenk på det. Det er et ord som får deg lyst til å smile.

Betydningen av ordet er også helt fantastisk. Bokstavbading betyr at elevene skal få «bade» i bokstaver fra første skoledag. De skal møte bokstaver overalt; i klasserommet , i garderoben, med bokstavremse på pulten, bokstaver på veggene mm. Elevene skal også møte bokstavene i samling, på stasjoner, gjennom ulike nettserier, sanger og spill. De skal dermed få «bade» i bokstaver slik at de vekker nysgjerrigheten hos elevene og at de får lyst til å ta dem i bruk.

(pixabay)

25.000

Jeg har en Facebookside, Undervisningstips, hvor jeg blant annet legger ut linker til blogginnleggene mine. Denne uka passerte gruppa 25.000 medlemmer. Det er så utrolig morsomt, og ikke minst overveldende, at det sitter over 25.000 der ute som synes denne gruppa er bra nok til at de ønsker å være medlem av den. Jeg skal gjøre alt jeg kan for at dere fortsatt skal finne massevis av tips og ideer, som dere kan bruke i undervisningen, på denne siden.

Under kommer et av tipsene jeg liker aller best (ideen fikk jeg fra Svend Kristian Eidsten på et kurs jeg var på gjennom BroAschehoug):

GIVE ME FIVE, FORTELL, BYTT

Dette tipset kan brukes i alle fag ved innlæring av begreper eller ved automatisering av ulike ferdigheter. Jeg har brukt det til automatisering av tiervenner, øving på gangetabellen, forklaring av begreper, gloser mm.

  • Forklaring ved hjelp av automatisering av tiervenner: Alle elevene får utdelt en lapp med et tall mellom 0-10. Deretter går de rundt i skolegården, finner en ledig medelev, tar Give me five, sier regnestykket (addisjonsstykket som blir ti med tallet som står på sin lapp. Om eleven har en lapp det står 8 på, skal han si 8+2=10), bytter lapp med hverandre og går videre for å finne ny medelev de tar Give me five med osv. Denne aktiviteten gjør at elevene får øvd og repetert mye på tiervennene.
  • Forklaring ved hjelp av begrepstrening:  alle elevene får hver sin lapp hvor det står et begrep. Alle går til en av de andre deltakerne, tar Give me five, for deretter  å forklare begrepet som stod på sin lapp til den andre. Etter at begge har forklart, bytter de lapper og går videre og tar Give me five til nestemann de møter, forklarer begrepet på lappen til hverandre og bytter lapper. Etter hvert har alle forklart de ulike begrepene minst en gang til en annen deltaker.

Jeg likte denne aktiviteten spesielt godt, både fordi den gir mye repetisjon, man får trent på tiervennene/forklart begrepene på ulike måter og man er i aktivitet mens man gjør det.

Ha en fortsatt fin kveld.

Britt

DragonBox Skole

Dette blir et spennende skoleår. Ikke bare er jeg så heldig å skulle få jobbe med 31 herlige førsteklassinger, men jeg skal også få ta i bruk DragonBox Skole i matematikkundervisningen. Jeg har lest og hørt mye positivt om dette læreverket, men aldri brukt det eller sett det i bruk, så nå gleder jeg meg veldig.

Det tar alltid tid og sette seg inn i et nytt læreverk, men prosessen er veldig lærerik og spennende. For første gang skal vi i tillegg ta i bruk nettbrett i undervisningen, og dette åpner også opp for mange nye muligheter i opplæringen og undervisningen.

Nytt skoleår

Sommerenferien er plutselig på hell og et nytt og spennende skoleår nærmer seg med stormskritt. Jeg skal starte opp med 1.trinn og gleder meg veldig til å bli kjent med nye elever og foreldre. Tenk så heldig jeg er, som får lov å være med på elevenes første møte med skolen, få ta del i deres utforsking og læring, og få oppleve masse interessant og spennende med dem.

Under kommer forslag til noen aktiviteter og leker som kan være fine å bruke de første skoleukene:

Navneleker

Velkommen til oss

Bli kjent med meg

Minnebok

Aktiviteter

MASSE LYKKE TIL MED SKOLESTART!

Britt

Mattemaraton

Klassen min er med på Mattemaraton for første gang og det er utrolig morsomt og lærerikt.

Mattemaraton er landets største skolekonkurranse og i fjor deltok over 120000 elever. Konkurransen består i å fullføre et maraton bestående av 422 matteoppgaver (211 for småtrinnet) på sitt nivå og i tillegg tilbakelegge et maraton, 42,2 km, ved å løpe, sykle, gå, hoppe, eller lignende i løpet av mai måned. For mer info klikk her.

Elevene er kjempeivrige og jobber som bare det for å fullføre mattemaraton på sitt nivå. Mange er allerede ferdige med ett maraton og har gått videre for å fullføre flere. Jeg synes oppgavene på mattemaraton er gode, varierte, enkle å tilpasse individuelt og supre for å repetere skoleåret. Om du ikke er med på Mattemaraton med din klasse, anbefaler jeg deg å ta en titt og komme i gang, det er fortsatt nesten to uker igjen av mai =)

17.mai – undervisningstips

Under kommer ulike aktiviteter, undervisningsopplegg og sanger som kan brukes frem mot 17.mai:

 Sanger: