Onsdag hadde elevene stasjoner ute; en lese- og skrivestasjon, en lekestasjon og en mattestasjon. Ved å trekke undervisningen ut, gir det både rom for annerledes undervisning, mer bevegelse og bruk av andre intelligenser. Alt dette kan være med på å gi økt læring og motivasjon for elevene. Jeg hadde ansvaret for mattestasjonen og under kommer de to aktivitetene vi gjorde:

Tiervennstafett

• La ut tallene fra 1-10 på en rekke
• Delte gruppa inn i to lag og hvert lag fikk en terning
• Førstemann kastet terningen og løp til tier-vennen til sin terning, deretter var det nestemann sin tur

Sortering av tall:

• Lagde to hauger med tallene fra 0-9
• Delte inn i to lag
• Elevene fikk i oppgave at de skulle hente ett og ett tall og at tallene skulle sorteres i riktig rekkefølge

Dette ble ei veldig morsom økt med mange engasjerte elever.