Hva er vel bedre enn uteskole i dette fantastiske været?
3.trinn har jobbet med tredimensjonale figurer og oppgaven var å finne ulike figurer i skolegården. De ble satt sammen i grupper på tre elever og løp ivrige rundt for å finne flest mulig 3D-figurer. Veldig morsomt å stå og observere, spesielt når du hører matematiske samtaler som:
-Det er ikke en kube, det er et rettvinklet prisme.
-Hvordan kan du vite det, alle sidene har jo fire kanter?
-Britt sa at for at det skulle være en kube, måtte alle sidene være like store, og der er de to lengre enn de andre….derfor er det et firkantet prisme.
