Vi har troll som tema, og i matematikken fikk elevene en problemløsningsoppgave i dag:

Trollfamilien har tilsammen 10 øyne. Hvert troll har enten ett, to eller tre øyne. Hvordan kan trollfamilien se ut?

Lag minst tre ulike familier.

Jeg modellerte først mens jeg brukte øyne som konkreter, deretter løste elevene oppgaven sammen med sin læringspartner. Elevene fikk også bruke øyne som konkreter, dette ga lav inngangsterskel og gjorde at alle kom raskt igang med å finne løsninger.

Etter å ha lagd og tegnet minst tre ulike trollfamilier, tegnet de trollhodene og limte på riktig antall øyne.

Dette var en oppgave elevene likte godt og de samarbeidet godt for å komme frem til de ulike løsningene.

Dette var foresten på 1.trinn.