Undervisningstips

Addisjon med oppstilling

Legg igjen en kommentar

addisjon med oppstillingPå 3.trinn har elevene akkurat lært addisjon med oppstilling og for å få mengdetrening har de spilt FØRST TIL 50 (dette er etter en ide fra Tusen Millioner sin lærerveiledning).

Elevene jobbet sammen med læringspartner og kastet to terninger etter tur. De kunne selv velge hvilken terning som skulle symbolisere tier- og enerplass. Tallet de fikk skulle skrives inn i boka. Begge elevene skulle kaste terningene to ganger hver.

Etter å ha stilt opp de to tallene under hverandre og regnet ut summen, skulle de sammenligne og finne ut hvem som kom nærmest 50. Den som kom nærmest markerte det med et smilefjes.

 

Dette spillet gjorde at elevene fikk regnet mange regnestykker på en morsom og motiverende måte.

Nissen gjør nissestreker

Legg igjen en kommentar

nisseNå nærmer det seg desember og i år kommer det til å flytte inn en nisse på skolen. Han kommer på besøk til 3.trinn nattestid eller i løpet av skoledagen og gjør nissestreker og -gleder for elevene. Det kan være alt fra et pepperkakehjerte på pulten, en nissekommentar i boka eller til at han har byttet om plassene i garderoben. Dette tror jeg blir moro for liten og stor.

 

Julekalenderserier på TV for barn

Legg igjen en kommentar

jul-pingvin

Nå nærmer desember seg og det er tid for å se på julekalender på TV/nett. I klassen bruker vi å følge en julekalender som vi ser på når barna spiser.

Under kommer en oversikt over noen av julekalenderne for barn som ligger ute på nett:

  • Jul i Skomakergata (nrk.no) (1979). Vi besøker Skomakergata og blir kjent med skomaker Andersen og dukken Tøfflus.
  • Amalies Jul (nrk.no) (1995). Vi møter rødnissejenta Amalie og følger henne i hennes gleder og nissestreker frem mot jul.
  • Vazelina hjulekalender (2000). Nissen faller ned gjennom et hull i ozonlaget og lander på høggeritomta. Han lider av hukommelsestap, og jula står i fare når han ikke klarer å reparere sleden sin eller gjort ferdig gavene.
  • Olsenbanden jr. – Olsenbandens første kupp (2001). Handlingen er lagt til 50-tallet og vi møter gjengen når de er 12-13 år gamle.

Mattedag

Legg igjen en kommentar

I dag hadde hele skolen mattedag og det er så utrolig gøy =)

Første del av dagen var elevene sammen med fadderne sine og hadde ulike matteaktiviteter på stasjoner, mens de siste del av dagen hadde stasjoner på eget trinn.

Under kommer de to aktivitetene jeg hadde ansvar for (elevene hadde ca 30 min på hver stasjon):

  1. Speiling

Startet med å snakke litt om speiling og symmetri. Deretter fikk elevene velge et  bilde de skulle prøve å speile om en symmetrilinje. Noen av de fantastiske resultatene kan du se under:

2. Binært trylleri

Startet med å vekke nysgjerrigheten =) Elevene fikk sammen, i små grupper, velge ett tall mellom 1 og 31 som de ikke skulle si høyt til meg. Deretter skulle jeg prøve og «gjette» taller ved hjelp av tallkortene mine. Til alles forundring klarte jeg å «gjette» riktig tall hver gang, og det var nesten ubegrenset hvor mange tall de ville at jeg skulle gjette for å være sikre på at jeg alltid fikk rett.

Til alles glede skulle de få lov å lære dette «trylletrikset», og det var stor stas når de forstod hvordan de selv kunne være sikre på tallet hver gang. Elevene var nesten ustoppelige etter å teste ut dette på hverandre, og det er helt sikkert mange foresatte som får gleden av denne aktiviteten fremover. Dette var skikkelig moro.

For flere tips til mattedag, klikk her.

Nissestreker og -gleder

Legg igjen en kommentar

Vi har hatt hemmelig nissevenn på jobben i desember de siste to årene og dette har vært kjempemorsomt (her står det mer om hva Hemmelig nissevenn er). Hver dag har vært spennende for  se om det har blitt gjort noen nissegleder, – eller streker, enten til seg selv eller andre. Under kommer noe av det som ble nisset. Kanskje finner du noen tips til din hemmelige nissevenn i desember her =)

  • Ulike bilder av nissevennen har blitt hengt opp rundt omkring.
  • Bilder av nissevennen med hyggelige kommentarer har blitt hengt opp på personalrommet.
  • Hyggelige beskjeder, dikt, etc  har kommet direkte på skriveren til kontoret til nissevennen.
  • Små gaver som sjokolade, mandarin, mynt til kaffeautomaten, servietter, brusboks og lignende har blitt gitt.
  • Nissestreker på arbeidsplassen hvor data, kontorstol og annet utstyr har blitt pakket inn i aluminiumsfolie, plastfolie eller dopapir.
  • Opprettet fake e-mailadresse og sendt anonyme mailer til nissevennen gjennom desember.
  • Ris i kaffekoppen.
  • Hyggelige kommentarer til nissevennen.
  • Bilde av nissevenn på plakat på personalrommet hvor alle kan skrive på en hyggelig kommentar.
  • Julepynting av kontorpult.
  • Plakater/flyers med ulike ting som nissevennen selger, f.eks kalender med bilder av seg selv, bestilling av strikkegensere til julegaver eller kransekakebestilling.

Dette er noe av nissegledene og-strekene som har blitt gjort på min arbeidsplass de to årene vi har hatt hemmelig nissevenn. Her er det bare kreativiteten som setter grenser, så le deg gjennom desember og kos deg med å gjøre gleder og streker =)

#jul #hemmelignissevenn #nissegleder #nissestreker

Undervisningstips multiplikasjon

Legg igjen en kommentar

Her kommer tips til ulike aktiviteter elevene kan jobbe med i temaet multiplikasjon:

Sanger og nettsider:

  • Salaby har fine multipliksjonssanger
  • Nettsider med gode spill/øvingssider

 

Seksuelle overgrep

Legg igjen en kommentar

Redd Barna har lagd ulike undervisningsopplegg om seksuelle overgrep.

Dette er et nytt undervisningsopplegget, passer for 5.-7.trinn og varer i to skoletimer. Det består av to filmer og et samtaleverktøy med informasjon om forberedelser og etterarbeid,  forslag til diskusjonsspørsmål og forklaringer, samt råd om hvordan man kan møte og følge opp barn som forteller om overgrep. Last ned undervisningsopplegget her.

Dette er også et nytt undervisningsopplegg som lanseres i november. Det består av tegnefilmer for barn om kropp, grenser og seksuelle overgrep. Tegnefilmene har Bivrost Film lagd i samarbeid med NRK Super og Redd Barna og de passer for aldersgruppen 6 – 8+ år. Redd Barna har også laget et veiledningshefte knyttet til filmene, med forslag til diskusjonsspørsmål og forklaringer, samt råd om hvordan møte og følge opp barn som forteller om overgrep. Veiledningsmateriellet er rettet mot lærere på 2.-3. trinn, men kan også være nyttige verktøy for foreldre og barnehageansatte. For veiledninger og mer info, klikk her.

For flere tips til hvordan du kan jobbe med disse temaene i skolen, klikk her: Undervisningstips – tema incest og overgrep

Multiplikasjonsbingo

Legg igjen en kommentar

Først tegner elevene et bingobrett hver, eventuelt kan lærer kopiere opp ferdige. Elevene skriver inn svarene/produktene i gangetabellen(e) de øver på, samme tall kan stå flere ganger, men bare ett og ett tall kan krysses ut om gangen. Deretter trekker lærer ett og ett gangestykke som leses høyt. Elevene skal sette ett kryss/legge på en brikke på svaret/produktet. Førstemann med tre på rad har BINGO. Deretter er det om å gjøre å få to rekker, osv. Under er et eksempel fra da vi jobbet med 3-gangen:

Multiplikasjon – nettsider

Legg igjen en kommentar

Her kommer tips til ulike nettsider med blant annet spill som kan fenge elevene når de arbeider med multiplikasjon:

  • GANGETESTEREN (matematikk.org): I dette spillertkan elevene velge en eller flere gangetabeller og de kan velge mellom tre hastigheter: ingen, middels eller rask.
  • GANGETABELLEN (grublenet): Her velger elevene gangetabellen de ønsker å trene på. Gangestykkene kommer opp ett og ett og elevene skal trykke på riktig svar fra en hundrerute. Spillet går på tid.
  • REGNEMESTER (Radius): Dette er et morsomt spill for å øve gangetabellen.
  • MK-X-ganging (NRK-super): norsk serie med som tar for seg ulike matematiske emner. Denne episoden handler om multiplikasjon.
  • MULTIPLICATION GAMES (multiplication.com): denne siden er fantastisk og her ligger det massevis av ulike spill som kan brukes ved øving på gangetabellen.

 

 

–

Øvehus til multiplikasjon

Legg igjen en kommentar

Disse husene har elevene likt godt når de har øvd på de ulike gangetabellene (tipset er hentet fra Tusen Millioner sin lærerveiledning). De har jobbet sammen med læringspartner. Elevene har holdt huset mellom seg, da ser den ene eleven gangestykkene han/hun skal prøve å finne svaret på, mens læringspartneren ser svarene slik at tilbakemeldingen kan gis med en gang.