Elevene trenger masse trening i tallrekka, og dette er en enkel aktivitet hvor de samarbeider og øver sammen.
Sortering av tall – tallrekka
sortering
Sortere tall
Vi jobber mye med telling og sortering av tall i riktig rekkefølge. Dette for å bedre tallforståelsen, bli trygge på tallrekka og for å bli bevisste på ener- og tierplass.
Jeg har kopiert opp og laminert tallene fra 0-100 (disse har jeg funnet på Spireserien). Når vi jobber med dette, deler jeg elevene inn i grupper på 2-3 elever. Hver gruppe får 10-15 tallkort som de skal sortere i riktig rekkefølge. Dette er en veldig fin samarbeidsoppgave og elevene får snakket masse matematikk.
Mange er raske, mens andre trenger tid til å snakke og bli enige. De raskeste får nye tallkort, mens jeg kan veilede med de som står fast; Hvorfor tenker dere at 41 er mindre enn 39? Hvilket tallkort har færrest tiere? osv.
Stasjoner ute
Onsdag hadde elevene stasjoner ute; en lese- og skrivestasjon, en lekestasjon og en mattestasjon. Ved å trekke undervisningen ut, gir det både rom for annerledes undervisning, mer bevegelse og bruk av andre intelligenser. Alt dette kan være med på å gi økt læring og motivasjon for elevene. Jeg hadde ansvaret for mattestasjonen og under kommer de to aktivitetene vi gjorde:
Tiervennstafett
- La ut tallene fra 1-10 på en rekke
- Delte gruppa inn i to lag og hvert lag fikk en terning
- Førstemann kastet terningen og løp til tier-vennen til sin terning, deretter var det nestemann sin tur
Sortering av tall:
- Lagde to hauger med tallene fra 0-9
- Delte inn i to lag
- Elevene fikk i oppgave at de skulle hente ett og ett tall og at tallene skulle sorteres i riktig rekkefølge
Dette ble ei veldig morsom økt med mange engasjerte elever.
undervisningstips 