undervisningstips

Widgeter

Søk

Gå til innhold

Nylige innlegg

  • Koding
  • GODT NYTTÅR
  • Avslutning av prosjektet
  • Vi fortsetter med prosjektet om Oppfinnerverksted
  • fort. oppfinnerverksted

Kategorier

  • 100-dagers fest (2)
  • 100-dagers fest (1)
  • Didaktikk (10)
  • Engelsk (18)
  • Gym (1)
  • Halloween (2)
  • Høst (10)
  • Jul (41)
  • Juleforming (13)
  • KRLE (5)
  • Kunst og håndverk (16)
  • Matematikk (157)
  • Musikk (18)
  • Natur- og samfunnsfag (61)
  • Norsk (29)
  • Påske (10)
  • Sommer (5)
  • Sosialt (35)
  • startere (2)
  • Stasjoner (17)
  • Tysk (1)
  • Undervisningstips (251)
  • Uteskole (22)
  • Vår (9)
  • Vinter (14)

Mest populære innlegg og sider

  • 100-dagers fest
  • Samene - filmer og serier
  • Sanger om vinteren
  • Samefolkets dag - undervisningstips
  • Mattenøtter
  • Karneval
  • Korte filmer om solsystemet
  • Navneleker
  • Vinter - undervisningstips
  • Karneval - sanger
Follow undervisningstips on WordPress.com

Skriv din epostadresse for å følge denne bloggen og motta meldinger om nye artikler på epost.

Bli med blant 451 andre abonnenter

Arkiv

Meta

  • Registrer
  • Logg inn
  • Innleggsstrøm
  • Kommentar-feed
  • WordPress.com

sporing av tall

Sporing av tall

oktober 17, 2019brittstips Legg igjen en kommentar

Ved innøving av tall er det viktig å ta i bruk ulike sanser. Når vi skal øve på hvordan tallsymbolene skrives, jobber elevene både i stort og lite format. Rett ved døra, henger jeg opp en sporingsplakat med tallet vi jobber med, og hver gang elevene passerer plakaten, sporer de tallet med en finger (sporingsplakatene er fra malimo).

intelligensermattesporingsporing av tallstort og lite format
Blogg på WordPress.com.
  • Følg meg Følger
    • undervisningstips
    • Bli med 376 andre følgere
    • Har du allerede en WordPress.com-konto? Logg inn nå.
    • undervisningstips
    • Tilpass
    • Følg meg Følger
    • Registrer deg
    • Logg inn
    • Rapporter dette innholdet
    • Se nettstedet i Leser
    • Behandle abonnementer
    • Lukk denne menyen
 

Laster kommentarer...