Ugler

ugler

Eva Estil har laget disse søte uglene med sine 1.trinnselever. Elevene har fingerheklet for deretter å lime de ferdige trådene på et ark etter en uglemal. Øyne og nebb er lagd av filt. Til slutt malte elevene på en kvist. Dette ble en kjempefin utstilling og overskriften ble prikken over i’en.

Ikke rart at elevene ble fornøyde med dette resultatet.

#K&H #ugler

 

 

 

Våren

Ute på nettet ligger det masse informasjon om våren og kjennetegn på den. Det ligger også ulike kortfilmer ute som viser og beskriver ulike sider ved våren.

Under har jeg samlet noe av det som ligger på nettet. Kommer til å oppdatere og fylle på denne listen etter hvert =)

 

Korte filmer om våren:

  • Fuglelyder: Naturvernforbundet har en side hvor man kan lære å høre forskjellene på de ulike fugleartene.
  • På NRKskole ligger det ulike kortfilmer om våren:

                          Bjørner om våren

                        Tjern om våren

                          Linerle

 

vårtegn

#naturfag #vår #våren #vårtegn

 

 

 

Sanger om våren

Under kommer en liste over noen sanger som handler om våren. Klikker du videre inn på linkene så kommer du til tekst/sang:

  • Alle fugler små de er. Klikk for tekst eller sang.
  • Jeg gikk en tur på stien. Klikk for sang med tekst.
  • Soltrall. Klikk her så kommer du til sangen hvor Alf Prøysen synger den.
  • Blomster små. Klikk for tekst eller sang.
  • Små rumpetroll. Klikk for tekst eller sang.
  • Fløy en liten blåfugl. Klikk for tekst eller sang.
  • Kom mai du skjønne milde. Klikk for tekst eller sang.
  • Last spring (Edvard Grieg). Klikk her.
vårtegn#vår #sanger #vårsanger

Aprilsspøker

Like moro med 1.april hvert år og i år har jeg greid å lure noen av kollegaene mine på 1.trinn.

Den ene spøken hadde jeg med meg elevene på og den hadde vi øvd før i uka. Denne spøken skulle skje mens en av lærerne satt og leste bok i samlingsstund (i samlingsstund sitter elevene på krakker i en hestesko fremme i klasserommet). På forhånd hadde jeg gjemt en lekemus under krakken denne læreren skulle sitte på. I tillegg hadde en elev fått i oppgave å peke og rope: «Se, en mus!!!», rett etter at læreren hadde startet å lese. De andre elevene hadde fått i oppgave å rope/skrike mens de trakk til seg beina opp på krakkene rett etter at eleven hadde ropt om musa.

Dette ble veldig vellykket og kjempemorsomt, både for elevene og meg som fikk sett det hele (bare synd jeg ikke filmet det…….). Læreren, som satt og leste boka, skvatt skikkelig, kastet boka, skrek og fikk beina opp på krakken i rekordfart.

Etterpå lo vi alle godt av hele spøken.

Jeg er imponert over at over 20 elever greide å dette hemmelig og at de greide å gjennomføre med glans.

Spøk nummer to (ble funnet på sammen med en annen kollega) på jobb var å lure to av kollegaene på trinnet til å tro at vi var blitt innkalt på møte med ledelsen en time etter arbeidstid i dag. Den ene av dem nevnte møtet for en uvitende rektor i matpausen og forstod derfor raskt at det var aprilspøk på gang, mens hun andre ikke forstod før arbeidsdagen var over og vi var klare på møtet. Gjette hvor glad hun ble da hun forstod at vi ikke trengte å være på jobb en time ekstra.

En morsom dag på jobb :0)

#1.april #aprilsnarr #aprilspøk

Mest leste blogginnlegg

Har hatt over 65000 visninger i første kvartal i 2016. Håper dette betyr at det er mange som finner tips og ideer på bloggen som de kan ta i bruk i undervisningen. I samme periode har jeg skrevet 55 blogginnlegg med tips og ideer til de fleste fagene i grunnskolen. Under kommer en oversikt over de 5 mest leste blogginnleggene:

  1. Spisebrikke engelsk
  2. Stasjoner i matematikk
  3. Bokstavlek
  4. Samling
  5. TV-serier for barn på engelsk

Klikk på de ulike overskriftene så kommer du rett til blogginnleggene.

Takk til alle som er innom bloggen eller følger meg. Si gjerne ifra om du har et godt tips eller ide som du kan tenke deg å dele her på undervisningstips.

kids

#mestleste #undervisningstips

 

1.april- aprilsnarr

Nå nærmer det seg 1.april og aprilsnarr. Dette gleder jeg meg veldig til. Det er moro å lure både på hjemmebane og på jobben. Ikke alltid like lett å finne på gode spøker til elevene, så om noen har forslag blir jeg veldig takknemlig.

Beste spøken jeg har hatt på tidligere elever var en gang elevene akkurat hadde kommet inn fra pause og jeg fortalte at de hadde ringt fra avisen. Journalisten hadde hørt om prosjektet elevene jobbet med og ville gjerne ha bilde av hele trinnet. Journalisten hadde det dessverre litt travelt, så alle elevene måtte skynde seg ut og stille opp i skolegården. Elevene ble superivrige, skyndte seg å kle på seg og løp ut for å stille opp. Siden vi hadde klasserom i tredje etasje, var det bare for oss lærerne å stå i vinduet og rope aprilsnarr da alle elevene hadde kommet seg ut i skolegården :0)

kids#1.april #aprilsnarr

Samling

Sitter og planlegger samling på 1.trinn i morgen.

  • Starter dagen med rolig musikk mens elevene går rolig inn og setter seg. En voksen  står i døra og hilser på alle før de går inn klasserommet. I morgen spiller jeg sangen Last spring av Edvard Grieg, klikk her så kommer du rett til sangen. Ved å spille rolig musikk, blir elevene rolige både i stemmebruk og bevegelser, og det blir en god og trygg oppstart av dagen.
  • Hilser deretter på engelsk i fellesskap før elevene får i oppgave å tenke på en eller to fine ting de har opplevd i løpet av påskeferien. Når jeg tar opprop, får hver enkelt fortelle om de opplevelsene de tenkte på. Slik får alle fortalt noe fra det de har opplevd, samtidig som det ikke blir fokus på hvor de har vært, men på koselige ting de har erfart.
  • Så kommer elevene og setter seg rolig i samling. Der leser jeg en bok høyt for elevene. Boken jeg skal lese i morgen er Spretten får en venn av Marcus Pfister, klikk her så kommer du direkte til boka. Dette er en koselig bok som handler om kaninen Spretten som går ut for å lete etter våren, men i stedet for å finne våren, får han en ny venn. Før jeg leser boka snakker vi om hva elevene tror boka handler om ut fra tittel og bildet på forsiden. Etter at boka er lest, gir elevene boka terningkast og de begrunner hvorfor de mente den var bra eller dårlig.våren
  • Til slutt i samlingen skal vi snakke om dagen i dag og fylle inn i kalenderen. Da snakker vi om dag, dato og måned, både på norsk og engelsk. Vi snakker også om hvilken dag det var i går/i morgen og hvilke datoer disse dagene hadde/har. Så teller vi opp til datoen og tilbake igjen.
  • Samlingen avsluttes med å fortelle om hva som skal skje i løpet av skoledagen.

Blir koselig å se elevene igjen i morgen og jeg gleder meg til samlinga.

#samling #dagenidag #vår