Undervisningstips

Advent og jul

Legg igjen en kommentar

Her kommer en oversikt over ulike ideer og tips til advent og jul (siden kommer til å oppdateres ofte frem mot jul):

Advent

 

Jul

 

Juleformingsaktiviteter

 

Hemmelig nissevenn

 #jul #advent #julebøker #juleforming #julekalender #adventshistorier #adventsvers #nissevenn #nissestreker

 

Tilrettelagte nyheter for bruk i skolen

Legg igjen en kommentar

En ukesavis for skolen

Munin.buzz er en uavhengig ukesavis til bruk i skolen. Den dekker de viktigste nyhetene fra samfunn, politikk, kultur, helse, økonomi, teknologi, miljø og idrett på en lettlest måte. Nettstedet er et samarbeid mellom NTB og DL Discovery AS (DLD).

Alle nyhetssakene er koblet til kompetansemål og har forslag til aktiviteter og nyttige linker koblet til tema.

Målgruppen for denne nettsiden er primært lærere og elever på ungdomstrinnet, men de fleste av sakene kan passe for andre aldersgrupper, også for voksne.

skoleavis

Dette nettstedet er absolutt verdt et besøk.

#samfunnsfag #skoleavis #nyheter #nyhetssaker

Adventskalender – ordsky

Legg igjen en kommentar

Her kommer tips til en koselig adventskalender, nemlig å lage ordskyer til hver elev med hyggelige ord og setninger. Elevene sier/skriver en positiv og hyggelig ting om de andre i klassen og lærer samler inn og skriver ordene inn i en ordsky, gjerne formet som et hjerte. Elever og lærer kan lage ferdig alle ordskyene i forkant og trekke et hjerte for hver dag, eller det kan trekkes en elev for hver dag som kommer frem mens de andre elevene skal si positive og hyggelige ting om og til den eleven. Da kan lærer skrive inn i ordskyen kontinuerlig mens elevene snakker. Hjertene kan for eksempel henges opp i klasserommet og sendes med hjem siste dag før jul.

Ordsky

Ordskyene over har jeg lagd på tagul sin nettside. Her kan du enkelt velge form, farge og skrifttype, og det er enkelt å legge inn ordene. Under kommer flere figurer som er fine å bruke i forbindelse med en julekalender.

#jul #advent #julekalender #ordsky

Bli kjent med meg – 2.trinn

Legg igjen en kommentar

I dagens matematikktime jobbet elevene med å lage regnestykker der svaret var gitt på forhånd. Dette er em super måte å differensiere undervisningen på og alle elevene jobber innenfor sin proximale sone.

Elevene fikk utdelt et ark: Bli kjent med meg. Her skulle de gi ulike opplysninger om seg selv som alder, bursdagsdato og antall medlemmer i familien. Aberet her var at det ikke var lov å skrive svaret, men at elevene måtte lage et regnestykke som ga riktig svar. Her ble det brukt ulike regnearter som addisjon, subtraksjon og multiplikasjon og noen av regnestykkene inneholdt flere ledd. Dette var en morsom oppgave som engasjerte elevene. Nå er alle arkene hengt opp på veggen slik at andre kan gå å finne ut ulike ting om sine medelever ved å regne ut regnestykkene.


Klikk her så kommer du til linken til oppgavearket Bli kjent med meg.

#matematikk #blikjentmedmeg #addisjon #subtraksjon

Hemmelig nissevenn

Legg igjen en kommentar

Nå nærmer det seg 1.desember og Hemmelig Nissevenn på jobben. Dette var noe vi prøvde ut for første gang i fjor, og det ble så vellykket at vi kjører i gang i år igjen.

jul-pingvin

Hemmelig nissevenn er for de ansatte på skolen. Alle som vil være med  legger en lapp med navnet sitt i en boks på lærerrommet. Neste tirsdag blir det høytidelig trekning av hemmelig nissevenner, og så er det bare å sette i gang etter 1.desember. Gjennom hele desember kan nissene gjøre nissegleder eller nissestreker for sin hemmelige nissevenn. Siden du er hemmelig nissevenn,  må alt gjøres i hemmelighet, dvs anonymt. Nissegleder kan være å være ekstra rause med ros og kommentarer, gi små gaver som sjokolade eller noe annet hyggelig, skrive koselige lapper eller dikt, pynte kontorpulten til jul, tenne lys,……bare fantasien setter grenser. Nissestreker kan være å fylle kontoret med ballonger, gi tullegaver, kle inn alt på kontorpulten i aluminiumsfolie, stille klokka, etc…her er det lov å være rampete på en god måte =)

Hemmelig nissevenn gjør at man gleder seg ekstra til å komme på jobb i hele desember, både for å nisse selv, se hva andre har nisset eller bli nisset for. Rett før jul avsløres den hemmelige nissevennen, noen kan ha hatt en anelse om hvem det har vært, mens andre ikke har hatt det i det hele tatt.

hemmelig-nissevenn

Her finner du noen av nissestrekene og gledene som ble gjort på skolen i fjor.

#jul #advent #nissevenn #hemmelig nissevenn #nissestreker #nissegleder

Tips til adventskalendere

Legg igjen en kommentar

Her kommer noen tips til julekalendere som kan brukes på skolen:

julekalender#advent #jul #kalender #julekalender

Julekalenderserier på nett for barn

Legg igjen en kommentar

jul-pingvinJulekalenderserier på TV for barn

Nå nærmer desember seg og det er tid for å se på julekalender på TV/nett. I klassen bruker vi å følge en julekalender som vi ser på når barna spiser.

Under kommer en oversikt over noen av julekalenderne for barn som ligger ute på nett:

  • Jul i Skomakergata (1979). Vi besøker Skomakergata og blir kjent med skomaker Andersen og dukken Tøfflus.
  • Amalies jul (1995). Vi møter rødnissejenta Amalie og følger henne i hennes gleder og nissestreker frem mot jul.
  • Vazelina hjulekalender (2000). Nissen faller ned gjennom et hull i ozonlaget og lander på høggeritomta. Han lider av hukommelsestap, og jula står i fare når han ikke klarer å reparere sleden sin eller gjort ferdig gavene.
  • Olsenbanden jr. – Olsenbandens første kupp (2001). Handlingen er lagt til 50-tallet og vi møter gjengen når de er 12-13 år gamle.
  • Jul i Svingen (2006). Dette er en oppfølger av Linus i Svingen og handler om førjulstida i den lille bygda Svingen. Du må søke på Jul i Svingen og episoden du ønsker å se.
  • Julekongen (2012). Her blir vi kjent med Kevin og familien Sølvskogen. Kevin har en hemmelig hule han går til i skogen, en dag oppdager han en tunnel….Dette er årtes julekalender.
  • Reisen til Amerika (2016). Dette er årets julekalender fra Salaby.

I tillegg er julekalendere som Jul i blåfjell og Jul på månetoppen kjempekoselige julekalender, med disse ligger ikke åpent på nett lenger.

  • Jul i blåfjell (1999). Vi møter blånissene som bor i Blåfjell og menneskene som bor i bygda. Bygda har et problem, nemlig søppel som hoper seg opp.
  • Jul på Månetoppen (2002). Fortsettelse av Jul i Blåfjell. Her følges striden mellom rødnissene og blånissene.

 

#jul #julekalender #advent #TV

Mattedag

Legg igjen en kommentar

I går hadde vi en veldig vellykket mattedag for hele skolen.

Som jeg skrev i forrige blogginnlegg, startet vi dagen med stasjoner sammen med fadderne. Gruppene var gjennom fire ulike stasjoner. Jeg hadde ansvaret for en stasjon hvor elevene jobbet med TANGRAM. Elevene puslet figurer, både etter bilder hvor brikkene syntes og etter bilder hvor man kun så omrisset av figurene. Slik ble det enkelt å differensiere oppgavene til de ulike elevene.


Elevene syntes det var ekstra morsomt å prøve og lage de ulike pilene (da så de bare omrisset), og både elever fra 2. og 6.trinn klarte dette =)

Etter lunsj hadde vi stasjoner på trinnet. På 2.trinn hadde vi tre ulike stasjoner, en hvor elevene bakte muffins, en annen hvor de spilte ulike spill og den siste hvor de hadde ulike konkurranser. Jeg hadde ansvaret for sistnevnte og under kommer en nærmere beskrivelse av disse aktivitetene:

  1. Memorerings- og forklaringsaktivitet:

Jeg hadde på forhånd lagd et bilde hvor jeg kun brukte brikker med geometriske former. Elevene ble delt inn i to lag. Førstemann skulle løpe inn på grupperommet (hvor det ferdige bildet lå), prøve å huske plassering og form på en del av bildet, løpe tilbake til laget sitt og forklare kun ved å bruke ord hvor nestemann på laget skulle plassere de geometriske brikkene på arket i klasserommet. Deretter skulle nestemann på laget løpe inn på grupperommet, huske en del av bildet, løpe tilbake, forklare til nestemann på rekka, osv. Slik skulle det fortsette til laget var fornøyde med at deres bilde var likt som det ferdige bildet på grupperommet.


Dette var en veldig morsom aktivitet og elevene fikk trent både hukommelse, geometriske begreper, den romlige intelligensen og ikke minst å forklare og kommunisere med det matematiske språket. I starten syntes elevene det var  vanskelig å formidler det de hadde observert videre til nestemann, men etter hvert tok de i bruk begreper som trekant, firkant, høyre, venstre, oppe, nede, kant og midten, og da gikk det lettere. Alle gruppene klarte å legge brikkene riktig.

2. Addisjons- og subtraksjonsaktivitet:

Elevene var fortsatt delt inn i to lag. Jeg hadde lagt ut massevis av regnestykker i gangen og elevene skulle etter tur løpe ut, hente seg et regnestykke, regne ut og legge regnestykket ved riktig svar. Deretter var det nestemann sin tur, og slik fortsatte det til alle lappene med regnestykker var brukt opp.                                  

3. Problemløsningsoppgave:

På siste oppgave fikk elevene utdelt et regnestykke som var klipt opp. Nå skulle de sammen legge regnestykket slik at det ble riktig.

#matematikk #matte #mattedag #tangram #geometri #addisjon #subtraksjon #stasjoner

Mattedag

Legg igjen en kommentar

På tirsdag skal vi ha mattedag for hele skolen og jeg gleder meg veldig =) Målet for dagen er at elevene skal få ulike erfaringer med mattefaget, de skal få oppleve at matematikk er mye forskjellig og sist, men ikke  minst, skal de ha det gøy med matematikk.

Første halvdel av dagen skal elevene deles inn i grupper sammen med fadderne og ha ulike matematiske stasjoner. Sammen med fadderklassen, har vi delt elevene inn i 8 grupper med ca 10 elever pr gruppe og alle skal gjennom 4 aktiviteter/stasjoner.

Jeg skal ha ansvaret for en stasjon med TANGRAM. Tangram er et gammelt kinesisk puslespill bestående av sju brikker.

tangramJeg synes det ligger masse læring i arbeid med tangram og i tillegg er dette en aktivitet som er enkel å differensiere. Jeg kommer til å ha oppgaver med ulik vanskegrad; alt fra bilder som viser hvor brikkene skal legges til kun å ha bilder av omrisset av ulike figurer som elevene skal prøve å legge med de sju puslebrikkene. I tillegg er tangram fine å bruke for å øve ulike matematiske ferdigheter som romlig intelligens (må finne ut hvor brikkene skal ligge) og problemløsningstenkning. Elevene må finne ut hvordan brikkene skal ligge i forhold til hverandre for å løse de ulike oppgavene.

Etter lunsj skal jeg ha en aktivitet som både trener hukommelse og geometriske figurer i tillegg til at elevene må kommunisere masse med matematiske begreper. Dette kommer jeg tilbake til i neste blogginnlegg.

Tror dette blir en spennende stasjon å være på og gleder meg til massevis at matematiske samtaler.

#matte #matematikk #mattedag #tangram