Minnebok

Legg igjen en kommentar

Nå nærmer det seg sommerferie og det er sikkert flere lærere som skal avslutte med sine klasser. En god ide er å lage en minnebok til hver enkelt elev som gis som gave siste skoledag eller på sommeravslutningen. Dette har jeg gjort før, både når jeg har avsluttet med elever etter 4.trinn og etter 7.trinn. Det er både gøy å lage minneboken, og ikke minst få lov å gi den. Elevene har satt stor pris på å få en slik minnebok og jeg håper det kan være ei bok de ser tilbake på med glede når de blir eldre.

Klikk her, så kan du lese mer om hvordan jeg og mine kollegaer har lagd minnebøkene og for å få tips til hva disse bøkene kan inneholde.

#minnebok #avslutning #4.trinnsavslutning #7.avslutning #sommeravslutning

Gangelek

Legg igjen en kommentar

Gunnild Støre har hatt denne gangeleken med sine elever.

Antall deltakere per lag: 5 (+ ev. 1 kontrollør)
Antall lag: minst 2

Forberedelser:

  1. Skriv tallene fra disse 5 tallparene på ark, ett tall på hvert ark.
    1 og 3
    0 og 8
    2 og 6
    7 og 4
    5 og 9
  2. Fest hvert tallpar på deltakerne, ett tall foran og ett bak på ryggen.
    (Settes fast med binders eller sikkerhetsnål. Arkene kan også lamineres og festes sammen i par med tråder). Deltakerne må vite hvilket tall de har foran og hvilket de har bak. Disse tallene utgjør siffrene i et svar i den lille multiplikasjonstabellen.

Spillet:
Deltakere på gruppen står ved siden av hverandre på en rekke.
Lærer trekker/velger et gangestykke som gruppene skal svare på raskest mulig. (Det eneste stykket du ikke kan ta er 8 x 10 siden sifrene 8 og 0 er festet på samme deltaker.)

Eks. Lærer velger/trekker 5 x 3.
De to deltakere som har «sifrene» 1 og 5 på seg,  tar ett skritt frem og stiller seg opp i riktig rekkefølge slik at riktig svar vises. De må stille seg opp slik at tier og ener vises tiktig i forhold til hverandre (eks. 15 og ikke 51).
Poeng til det laget som raskest viser rett svar.

Deltakerne går tilbake på rekka, og lærer velger/trekker nytt multiplikasjonsstykke.

Variasjoner av spillet:
Lage oppgaver med addisjon/subtraksjon/divisjon.

Tips:
Lag to bunker med lapper med tallene 1 – 10 som ikke er i rekkefølge. Trekk ett tall fra hver bunke når du skal lage multiplikasjonsstykker (Unntatt 8 x 10).

Takk for at du ville dele =)

Foredrag for neste års førstetrinnsforeldre

6 kommentarer

I morgen skal jeg ha et kort foredrag for neste års førstetrinnsforeldre. Temaet er matematikk og hvordan foreldrene kan bidra for sitt barn.

tellesang

Under kommer gangen i foredraget:

  1. Presentasjon av meg selv.
  2. Oppvarming av mattehjernen med en liten filmsnutt .
  3. Snakke litt om hvorfor matematikk er viktig og hvorfor foreldrene/foresatte er viktige.
  4. Litt om hva foreldrene/foresatte kan gjøre på hjemmebane i forhold til telling og begreper.
  5. Eksempler på hvordan de kan bruke ulike hverdagssituasjoner; bl.a butikken, matlaging, reise og fritidsaktiviteter for å vise at matematikk og regning er en naturlig del av livet vårt. Også snakke om hvordan dette er med og gir elevene masse praktisk erfaring i faget.
  6. Spill og viktigheten av dette
  7. Snakke om hvordan vi jobber med matematikk og regning på skolen i 1.trinn.
  8. Oppsummering.

Jeg trives ikke veldig godt med å holde foredrag, så må si jeg gruer meg litt (har bare godt av treningen….) Forberedelsene er gjort, og jeg er forhåpentligvis klar.

Billedbøker om våren

2 kommentarer

Under kommer noen billedbøker som handler om våren, alle ligger ute på nett så det er bare å klikke på tittelen:

vår i bakkebygrenda

#høytlesing #billedbøker #digitalt #våren

Sanger om årstidene på engelsk

Legg igjen en kommentar

Under kommer noen sanger som er fine å bruke når elevene skal lære om de ulike årstidene i engelsktimene.

seasons

Alle årstidene:

 

Winter:

 

Spring

 

Summer:

 

Autumn:

 

Tips til høytlesingsbøker

Legg igjen en kommentar

Under kommer tips til billedbøker som kan leses på småtrinnet. Klikk på tittelen til boka og du kommer direkte til boka digitalt:

#høytlesing #billedbøker #tipsbilledbøker #digitalt

Våren – undervisningsopplegg

Legg igjen en kommentar

For å lære om våren er det viktig å være ute i naturen og oppleve og erfare de ulike vårtegnene med kroppen og sansene.

På nettet ligger det ulike tips og undervisningsopplegg med temaet vår som kan være til god hjelp i planleggingen:

  • Aktiviteter\undervisningsopplegg: Uteskoleveven har masse tips til hva dere kan gjøre med elevene om våren. Klikk deg inn på forskerspiren og velg trinn, så finner du ulike tips; alt fra studier av meitemark til forsøk med fotosyntesen.
  • Uteleker: uteskoleveven har også ulike tips til leker som kan lekes på våren.
  • Fugler: Natursekken har lagd et undervisningsopplegg som handler om å studere fugler.
  • Aktiviteter: naturfag.no har en side proppfull av ideer til forsøk, undervisningsopplegg og fakta om våren.

vårtegn

På fredag var vi på tur med 1.trinn og vi «gikk på jakt» etter vårtegn. Målet var at alle skulle finne minst fire ulike tegn på våren. Elevene var superivrige og kom stadig løpende: «Jeg har funnet et vårtegn til». De fleste fant, følte eller hørte flere enn fire og det var veldig spennende når vi kom tilbake til skolen og skulle oppsummere på tavla. Elevene kom med vårtegn som hestehov, knopper på trærne, regn- og haglvær, fuglesang, dyreekskrementer, halvspiste kongler, mose og lyng, fugler og maur.

#naturfag #vår #våren